COMIEX-ECEN
¿Quiénes somos?
Integrantes
» MSc. Aarón A. Fallas Solano, Coordinador COMIEX
» Mag. Yaroslava Jirón Popova, Programa Ingeniería Agroindustrial.
» MSc. Luis Fdo. Ramírez Oviedo, Programa Enseñanza de la Matemática.
» MSc. Allan Josue Fernandez Hernandez, Programa Manejo de los Recursos Naturales.
» Dr. David Valverde Barquero, Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo (DOCINADE).
» MSc. Rodolfo Alfaro Soto, Programa Ingeniería Agronómica.
» MSc. Mónica Gamboa Montero, Programa Administración en Servicios de Salud.
» Mag. Priscilla Morales Córdoba, Asesoría Académica ECEN.
» MSc. Christian Fernando Trejos Hernández, Programa de Enseñanza de las Ciencias Naturales.
» Lic. Jose Gregorio Soro Rojas, Centro de Investigación Transferencia Tecnológica y Educación para el Desarrollo (CITTED).
» Mag. Paul Ureña Juárez, Programa de Laboratorio, ECEN
» Mag. | MBA, Alejandro Rodríguez Pérez, Programa Ingeniería en Informática
» Mag. Dennis Zúñiga Angulo, Ingeniería en Telecomunicaciones
Funciones COMIEX-ECEN
- Promocionar la elaboración, ejecución y evaluación de proyectos de investigación, extensión y docencia.
- Abrir espacios de sensibilización y discusión a lo interno de la ECEN para procesos de investigación y extensión.
- Impulsar procesos de investigación y extensión de la ECEN y recomendarlos ante las instancias correspondientes.
- Planificar y programar la articulación de los procesos de docencia, investigación y extensión.
- Analizar y asesorar la formulación de proyectos, planes y programas de investigación y extensión.
- Analizar y recomendar lo referente a convenios y cartas de entendimiento relacionados con las acciones de investigación y extensión de la ECEN.
- Promover actividades de formación, capacitación y superación del personal afines al quehacer académico de la ECEN.
- Acompañar y monitorear la ejecución de proyectos, planes, programas y otras actividades de investigación y extensión que realicen los Centros Universitarios y la ECEN.
Guía operativa - Guía operativa para la presentación de proyectos de investigación, extensión y docencia
La Escuela de Ciencias Exactas y Naturales, a través de la Comisión de Investigación y Extensión (COMIEX), ha desarrollado una normativa de procedimientos para la presentación y aprobación de propuestas de proyectos de investigación, extensión y docencia. La nueva propuesta de formalización, tiene la finalidad de ordenar y sistematizar el proceso que en materia de proyectos se gestiona y desarrolla dentro de las diferentes áreas de conocimiento existentes en la Escuela.
La COMIEX, presenta a los interesados un manual operativo que permita regular las acciones que se ejecutan desde las cátedras, programas y centros de investigaciones adscritos a la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales y al CITTED.
- Alternativas en Docencia, Investigación y Extensión, aplicadas en las Ciencias Exactas y Naturales para el desarrollo sustentable.
- Gestión integral para la mejora de la calidad en los procesos productivos objetos de investigación y extensión y su impacto en los procesos educativos que desarrolla la ECEN.
- Desarrollo de las didácticas en las Ciencias Exactas y Naturales.
- Tecnologías emergentes aplicadas a los procesos productivos y de enseñanza aprendizaje.
- Mejoramiento en la calidad de vida, atendiendo las necesidades del contexto social, ambiental y económico.
Descargue las indicaciones para COMIEX procedimientos para la presentación de proyectos
Líneas Generales ECEN
Investigación, extensión y docencia
- Alternativas en Docencia, Investigación y Extensión, aplicadas en las Ciencias Exactas y Naturales para el desarrollo sustentable.
- Gestión integral para la mejora de la calidad en los procesos productivos objetos de investigación y extensión y su impacto en los procesos educativos que desarrolla la ECEN.
- Desarrollo de las didácticas en las Ciencias Exactas y Naturales.
- Tecnologías emergentes aplicadas a los procesos productivos y de enseñanza aprendizaje.
- Mejoramiento en la calidad de vida, atendiendo las necesidades del contexto social, ambiental y económico.
Líneas de investigación y extensión
- El manejo de ecosistemas y su impacto para promover el desarrollo sostenible.
- La generación y aplicación de tecnologías para el manejo de recursos naturales (SIG, TICs)
- Estudio y manejo-gestión de la relación seres humanos-naturaleza para promover el uso responsable de los recursos naturales.
- Política, economía y ordenamiento socio-ambiental para el uso responsable de la biodiversidad.
- Estudio del ambiente (tierra, agua, suelo, atmósfera, fuego), los procesos ecológicos y prácticos para mejorar la calidad ambiental.
- La biodiversidad como fuente de conservación, calidad ambiental y aprovechamiento sostenible
- Línea general: Ciencias Agroalimentarias para el desarrollo
- Sub-líneas:
- Valor agregado.
- Desarrollo mercados agropecuarios.
- Diversificación y diferenciación de productos agropecuarios.
- Agroemprendedurismo.
- Buenas Prácticas Agricolas (BPA) y de Manufactura (BPM).
- Gestión integral del recurso Hídrico.
- Ambientes protegidos.
- Acciones climáticas y gestión de riesgo.
- mejoramiento genético.
- Biotecnología.
- Nutrición y alimentación alternativa pecuaria.
- Producción alternativa agropecuaria.
- Interacción Humano-computador
- Desarrollo basado en plataformas
- Asuntos sociales y prácticas profesionales
- Ciencias computacionales
- Interacción Humano-computador
- Información de aseguramiento y seguridad
- Gestión de la información
- Sistemas Inteligentes Ingeniería del Software
- Algoritmos y complejidad
- Arquitectura y organización aprendizaje.
- Ciencias computacionales
- Estructuras discretas
- Gráficos y visualización
- Interacción Humano-computador
- Información de aseguramiento y seguridad
- Gestión de la información
- Sistemas Inteligentes
- Redes y comunicaciones
- Sistemas Operativos
- Desarrollo basado en plataformas
- Computación paralela y distribuida
- Lenguaje de programación
- Fundamentos de Desarrollo de Software
- Ingeniería de Software
- Sistemas Fundamentales
- Asuntos sociales y prácticas profesionales
- Ciencias computacionales
- Gráficos y visualización
- Interacción humano-computador
- Información de Aseguramiento y Seguridad
- Gestión de la información
- Sistemas inteligentes
- Desarrollo basado en plataformas
- Ingeniería de Software
- Sistemas Fundamentales
- Asuntos sociales y prácticas profesionales
- Valoración de bienes inmuebles de diferente clasificación (habitacional, servicios en general, agrícola, agroindustrial, forestal, recursos naturales, industrial y cultura)
- Expropiaciones y servidumbres en general
- Riesgo físico en la valoración de bienes inmuebles.
- Valoración de bienes muebles.
- Modelos de riesgo financiero en la valoración de activos
- Valoración de infraestructura vial y obra pública en general
- Valoración de patrimonio histórico.
- Modelos para la valoración de daño ambiental
- Modelos de valoración de fondos de inversión inmobiliaria
- Normativa nacional e internacional para la valuación de activos
- Modelos de valoración de empresas
- Administración de servicios de salud
- Gestión de la Carrera Administración de Servicios de Salud
- Gestión integral de los servicios de salud
- Alternativas de docencia, investigación y extensión aplicadas a la administración de los servicios de salud.
- En las tecnologías de Telecomunicaciones
- Redes y sistemas ópticos
- Redes Inalámbricas
- Infraestructura de telecomunicaciones
- Sistemas de Telecomunicaciones
- Sostenibilidad de las Telecomunicaciones en el país
- Innovación y transferencia del conocimiento
- Internet de las Cosas (IoT)
- Gestión de las Telecomunicaciones
- Desempeño y pronóstico de las redes
- Optimización de las redes organizacionales
A. Área de desarrollo de la educación científica y líneas de investigación que se derivan de esta área:
- Estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Metodologías creativas e innovadoras para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en los nuevos escenarios.
- Desarrollo del currículo en la educación científica.
- Diseño, desarrollo y aplicaciones de tecnologías emergentes en la enseñanza y aprendizaje.
- Mediación pedagógica, andragógica y evaluación de los aprendizajes.
- Desarrollo y evaluación de los procesos de investigación en educación científica.
- Abordaje a los diversos factores psicosociales en la educación científica (perspectiva de género, equidad, necesidades educativas, interculturalidad, entre otros).
- Desarrollo cognitivo, metacognitivo y neurociencia en los procesos de enseñanza aprendizaje.
- Abordaje histórico, epistemológico y de la naturaleza de las Ciencias Naturales.
- Tendencias en la formación docente del profesorado en enseñanza de las Ciencias Naturales.
- Relación entre el conocimiento científico y la sociedad.
B. Área de desarrollo de las ciencias exactas y naturales y líneas de investigación que se derivan de esta área:
- Desarrollo y aplicaciones de las ciencias biológicas.
- Desarrollo y aplicaciones de las ciencias químicas.
- Desarrollo y aplicaciones de las ciencias físicas.
- Desarrollo y aplicaciones de las ciencias geológicas.
- Mejora de procesos productivos que involucra nuevas etapas y/o tecnologías sostenibles.
- Desarrollo de productos agroindustriales innovadores con valor agregado en el marco de la seguridad alimentaria.
- Aprovechamiento de subproductos de la agroindustria para generación de nuevos productos con valor agregado.
- Aseguramiento de la calidad en materia primas, procesos de transformación y productos finales agroalimenticios.
- Tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática.
- Diseño, desarrollo e innovación en el currículo
- Formación y desarrollo profesional docente
- Diseño y evaluación de materiales didácticos
- Gestión de Calidad
- Gestión del Riesgo
- Innovación
- Productividad
- Interoperabilidad y Estándares de Sistemas de Información en Salud
- Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático en Salud
- Telemedicina
- Gestión de la Información en Salud
- Internet of Medical Things (IoMT)
- Epidemiología Digital
- Monitoreo y Prevención de Enfermedades
- Seguridad de la Información en Salud
- Salud Pública y Sistemas de Información Geográfica (SIG)
- User Interface/ User Experience (UI/UX)
- Medición del Valor en el Sistema de Salud y en la Sociedad
- Salud Digital y Tecnologías Emergentes
- Modelos Organizativos TIC: Equipos y Personas
- Sistemas de Soporte para la Toma de Decisiones en Salud
- Big Data y Análisis de Datos en Salud
- Metaverso en Sistemas de Información en Salud
- Inteligencia de Negocios en Sistemas de Información en Salud
- Modelos Predictivos en Sistemas de Información en Salud
- Simulación Estadística en Sistemas de Información en Salud
- Salud Móvil (mHealth)
- Modelos de Apoyo a la Decisión Clínica
- Ciencia de Datos en Salud
Énfasis de Recursos Naturales
- Gestión de recursos naturales acuáticos y terrestres.
- Biología de la Conservación.
- Modelos para el desarrollo de áreas continentales, marinas y costeras.
- Ecología para el desarrollo sostenible.
- Mitigación y adaptación al cambio climático.
Énfasis de Gestión y Cultura Ambiental
- Educación Ambiental
- Modelos de Gestión Ambiental
- Sistemas de Indicadores de Gestión Ambiental
- Sistemas o Modelos de indicadores ambientales
- Gestión Ambiental en el siglo XXI: riesgos, adaptación y mitigación.
- Cambo climático
- Recursos hídricos
- Residuos sólidos, líquidos, gaseosos
- Modelos de análisis de riesgo y vulnerabilidad ambiental
- Desarrollo de competencias para la gestión ambiental
- Ciencias Ambientales
- Química Verde
- Bioprospección
- Monitoreo ambiental
Énfasis Sistemas de Producción Agrícola
- Fitoprotección sostenible con nuevas alternativas de producción
- Sistemas silvopastoriles sostenibles
- Uso potencial y sostenible del recurso suelo e hídrico
- Sistemas productivos limpios: Agroindustria y Biotecnología
- Protección de plantas
- Manejo y conservación de recursos Fitogenéticos
- Producción sostenible y seguridad alimentaria nacional
- Agricultura sostenible y de precisión
- Mejoramiento genético alternativo (biotecnológico, transgénesis)
Énfasis Tecnologías Electrónicas Aplicadas
- Ambiente y energía: producción, recolección (harvesting) y almacenamiento de energía, redes inalámbricas, agricultura de precisión.
- Procesamiento e integridad de señales: procesamiento de audio, procesamiento de imágenes, integridad de señal y potencia.
- Tecnologías y básica de plasma: fusión nuclear, plasmas industriales, plasma medicinales
- Micro y nano sistemas: microelectrónica, sistemas micro electro-mecánicos, nanotecnología.
- Bioingeniería: sistemas de asistencia biológica, modelos biológicos, tejidos sintéticos.
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Última actualización: 20/11/2025